jueves, 21 de mayo de 2015

Investigación sobre los vínculos en el IFD de la Costa



INVESTIGANDO SOBRE LOS VÍNCULOS EN EL IFD DE LA COSTA

ENCUESTA A ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL IFD DE LA COSTA

A través de esta encuesta anónima recaudaremos datos necesarios para el estudio de los vínculos con la institución. Finalmente utilizaremos los datos para realizar un blog, tarea que se nos marcó dentro del curso de MEnTA que estamos realizando.

Marque con una cruz:

Los vínculos entre estudiantes son


MALOS            REGULARES          BUENOS         MUY BUENOS        EXCELENTES

Los vínculos entre estudiantes y docentes son


MALOS            REGULARES          BUENOS         MUY BUENOS        EXCELENTES

Los vínculos entre estudiantes y funcionarios son


MALOS            REGULARES          BUENOS         MUY BUENOS        EXCELENTES


Realice alguna sugerencia para afianzar los vínculos:..............






De todas las  encuestas a estudiantes de cuarto año (18 encuestas)  obtuvimos la siguiente información:

VÍNCULOS ENTRE ESTUDIANTES:
REGULARES 5
BUENOS 12
MUY B  1

GRÀFICO DE VÌNCULOS ENTRE ESTUDIANTES







VÍNCULOS ENTRE DOC-EST
MALOS 1
REGULARES 7
BUENOS 10

GRÁFICO DE VÌNCULOS ENTRE DOCENTES –ESTUDIANTES



VÍNCULO FUNCIONARIO-EST
DEFICIENTES 1
MALOS 1
REGULARES 8
BUENOS 8

GRAFICO DE VÌNCULOS FUNCIONARIOS – ESTUDIANTES




SUGERENCIAS PARA MEJORAR LOS VÍNCULOS EDUCATIVOS:

Diálogo fluido y planeamiento de cosas en conjunto. (más participación del estudiante en la institución)
Reuniones con estudiantes y gremio estudiantil.
Ética y empatía.
Más tiempo.
Talleres y eventos integradores en horario de clase.
Humanidad y escribió textual: QUE LOS “SERES” NO NOS OLVIDEMOS DE QUE SOMOS “HUMANOS”
Más solidaridad.
No fomentar la competencia entre estudiantes ni el favoritismo. Esto perjudica la calidad educativa y los vínculos institucionales.
Más comprensión y apoyo del instituto hacia los estudiantes. (sacar las trabas)
Comunicación.
Actividades integrativas entre estudiantes.
Desechar las actividades que generan competitividad entre estudiantes.
Jornadas de integración.
A nivel administrativo es necesario un trato más cordial, al realizar consultas nos destratan.


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